Wir haben fünf Eingangsstufenklassen. Ihre Lehrerinnen und ihr Lehrer sind Herr Borgerding, Frau Möller, Frau Seidel, Frau Müller und Frau Gellfahrt.
Pädagogisches Konzept der jahrgangsgemischten Eingangsstufe
Ab dem Schuljahr 2011/2012 wurde bei uns die jahrgangsgemischte Eingangsstufe eingeführt. Eingangsstufe bedeutet, dass das erste und zweite Schuljahr als jahrgangsübergreifende Lerngruppe organisiert wird. Die Lerngruppen bestehen je zur Hälfte aus Erst- und Zweitklässlern.
Hier kann man das Konzept unserer Eingangsstufe einsehen.
Wir waren auf dem Bauernhof. Wir haben dort gefrühstückt. Danach haben wir Körner gemahlen und Gras für die Tiere gepflückt. Wir haben sogar ein Kälbchen rausgelassen und durch einen gemeinsamen Kreis eingezäunt. Wir haben auch den Kuh-Kindergarten besucht und auf der Strohburg gespielt. Wir waren auch bei den großen Kühen und haben beim Melken zugeguckt. Mit dem Bus sind wir zurück gefahren.
Geschrieben von Alena und Zoe aus der Bienenklasse
Auch in diesem Schuljahr besuchen die Zebras wieder alle Erstklässlerinnen und Erstklässler zu Hause. Dadurch üben sie das Verhalten im Straßenverkehr und sehen, wer wo zu Hause ist. Außerdem macht der gemeinsame Rundgang sehr viel Spaß.
Die Eingangsstufen machten im September ihren ersten Ausflug. Mit dem Bus fuhren sie zum Hof Stubbemann in Hasbergen. Dort lernten sie eine Menge über die Hoftiere - vor allem über die Kühe. Außerdem durften die Kinder die Tiere füttern, auf dem Spielplatz spielen, melken üben und auf der Strohburg toben. Mittags kamen sie dann mit etwas Stroh im Haar gut gelaunt zurück in die Schule.
Die Bienenklasse hat tolle Collagen aus Zeitungspapier im Kunstunterricht gestaltet.
So entstand eine ganze Wiese voller Bienen, die nun den Klassenraum schmückt.
